我們更好地相愛，勇敢地愛上她。

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剛入中專學校那會，班上有個同學，叫小婷。小婷人如其名，身段亭亭玉立，咋看都是一個落落大方的女子。可小婷的腮幫下長了一塊巴掌大小的胎記，青色的胎記如同一隻難看的手，託在她的腮幫下，延伸到脖子根部。胎記映襯著她那張清秀嫩白的臉，顯得難看極了。partition

　　
幾個月後，同學們彼此熟悉了，都明白胎記是打娘胎出來就有的記號，自然沒有人取笑小婷，更沒有人拿她的胎記​​做文章，久而久之，小婷和同學們也就和睦相處，相安無事。只是，小婷性格極為孤僻，寡言少語，形影相吊。
　　
有一回，學校組織班級間的聯誼會，要求每個班都要表演節目。我們班的女生決定排練一個舞蹈，因為班里女生不多，班長要求每個女生都必須參加。為了集體榮譽，小婷在推辭不下的時候，勉強答應伴舞。space

　　一切進行得還算順利。聯誼會在學校禮堂如期舉行，學校幾千人歡聚一堂，載歌載舞，好不熱鬧。輪到我們班的節目上場了，禮堂的舞台上，女生們打扮得花枝招展，依次出場。優美的旋律裡，柔和的燈光下，女生們的舞姿吸引了幾千雙眼睛。

　　
“啊！好難看！”不知誰在觀眾席猛喊了一聲。這時候，剛剛是小婷排在舞台最前面，而且穿的是那種低領型，前後“V”字型的舞袍。在舞台的燈光閃爍下，小婷那塊胎記成了目光的焦點，暴露無遺。

　　
舞台下，一片唏噓聲，無數眼光齊刷刷看到了那塊巴掌大的青色胎記。小婷猛地意識到了自己的難看。她羞愧得面紅耳赤，淚流滿面，頭腦裡“嗡”的一聲，亂成了一團漿糊，跑下了舞台，衝出禮堂。任憑班長怎麼叫，她都沒有回頭。

　　
　　
打那以後，小婷總是在遇見同學的時候低著頭，目光俯視著腳底的水泥路，腳步匆匆忙忙，似乎有千萬隻螞蟻在她背後撕咬著，驅趕著她到一個孤獨的角落去。本來寡言少語的她，幾乎再沒有聽到她主動說過話，幾乎看不到一絲笑容。她從此也換上了清一色的高領衣服，努力地把那塊胎記遮擋起來。

　　
在我們十六七歲的時候，大家正值情竇初開，自尊好強，有一張難看的臉是多麼殘忍的事情啊，更何況，小婷在眾目睽睽下暴露了她的難看。偶爾小婷也會在校園某個寂靜的角落遇到男女成雙對地熱聊，她幾乎是絕望了，心裡湧動著一股厭恨，厭恨所有嘲笑過她的人，那塊胎記無數次狂抓著她的心，痛楚不已。

　　
小婷從此成績一落千丈，而且大家還發現她放假了也不回家。為了幫助小婷，班長通過小婷的一個同鄉，打聽到她的一些故事。小婷自幼喪父，很多同伴愛奚落她，打懂事那會開始就厭恨自己的母親，恨母親賜予她難看的胎記。因為出生貧寒，母親有什麼好吃的好喝的都先給小婷的弟弟，要求小婷要處處讓著弟弟。更可恨的是，在一次家裡失火的時候，母親把弟弟救走後，沒有衝入火海救小婷。小婷是被前來救援的村民救出來的。從此，小婷和母親之間有一道無法逾越的鴻溝，日積月累的小事加上母親留給她的胎記壘成了高牆，讓這對貧窮的母女決裂了。portal

　　
為了幫助小婷，班裡決定進行一次故事演講比賽。班長挑選了我講一個特別的故事。

　　
在班裡的講台上，我努力地講起那個特別的故事——在美國這個種族歧視嚴重的社會裡，一個黑人的士司機搭載了一對白人母子。白人兒子看著司機奇怪的皮膚問：“媽媽，為什麼他的顏色是黑色的呢？和我們不一樣，還那麼特別。”白人母親微笑著說：“哦，他的顏色和我們不一樣，是為了讓大家更好的相愛啊。如果大家都一樣，那愛就沒有那麼深了。”兩句簡單的對白，讓黑人司機眼裡含淚，還免去了母子的乘車費。

　　
我的話音剛落，班長馬上接著說：“我們大家來自五湖四海，我們互相比較，都有特別的不一樣，家庭背景不一樣，出生不一樣，長相不一樣，語言不一樣。但是，我們還有很多類似的不一樣，比如說，每個人打娘胎裡出來都有胎記，只是大小不一樣，位置不一樣，顏色不一樣。就說我，我的手臂上有一塊紅色的胎記，我曾經無數次埋怨我的母親，為什麼把我生成那個樣子，我以後怎麼穿短袖衣服啊？但等我讀初中那會，我就明白了一個道理，手上的胎記，算不得什麼，最重要的是心裡不要有胎記，不要被胎記蒙蔽了美好的心靈，不要讓胎記長成了一道抹不去的傷痕，擊潰了人生。”

　　
班長挽起袖子，把自己的胎記亮在同學們眼前。大家不約而同地往自己的胎記尋去，有的在手上，有的在耳背，有的在腳上，還有的在腰間……班長繼續說道：“就像剛剛的故事，白人母親面對本該被歧視的黑人司機可以勇敢地說愛，還可以說更好的愛，我們還有什麼不敢面對的呢？還有什麼不敢愛呢？……”

　　
角落裡的小婷已經泣不成聲，班長來到小婷身邊，讓她站起來。班長意味深長地說：“今天的小婷，就是為了讓我們更好地相愛，勇敢地愛上她。”

　　
教室裡，突然沉默了好久，然後爆發著雷鳴般的掌聲！

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也不知什麼時候開始，我們越來越感覺，小婷人如其名，長得亭亭玉立。