我們如何養兒子

現實999

　　男孩還是要有男孩的養法。俗語說，“窮養兒子富養女”，兒子還是要多施行挫折教育，才能勵志修身，成就一番事業。但是很多男寶寶長得比較秀氣，行為上也比較斯文，缺少一種男孩子本應由得陽光活潑的氣質。究竟怎樣才能培養出堅強、陽光的兒子呢?小編為大家支招。



　　　 一、男孩性別教育應該提早
　　“是現在陰性化環境將男孩子教育得不像男孩子。”上海社科院青少年研究所所長楊雄稱，從幼兒園開始，男孩子接觸的大多都是女教師，應試教育崇尚仔細、反復的訓練，包括現在影視娛樂中，男孩子都是長發飄飄的女孩相，整個社會崇尚的都是種陰柔美。
　　他說，獨生子女家庭最容易腐化男孩的鬥志。這些男孩子不僅容易缺乏責任心和寬容心，反而容易走向自私和斤斤計較。最新研究表明，獨生子女家庭裡的男孩普遍受到母親的寵愛，最容易傾向同性戀和娘娘腔。
　　現在的男孩子戶外運動少，大多男孩喜歡看電視、玩電腦、看卡通，這些都造成右腦開發過度，習慣了跳躍式、蒙太奇式的非邏輯思維方式，喜歡玩虛擬而不懂如何感受別人和周圍的事物，容易變得自私冷漠。
　　實驗也證明，婚前的女孩喜歡陰性的男孩，婚後女人喜歡陽光男人，這與激素分泌有關。但事實上，現在一些男孩子到了婚齡仍然是副孩子樣，有的結婚後，仍然出去徹夜泡網吧，根本不懂得如何做丈夫，如何關心妻子，更沒有“肩膀”意識，擔當不了重擔。
　　“男孩的性別意識應該越早培養越好，幼兒班最合適，所以這裡應該多一些男老師。”楊雄稱，父親對兒子有很重要的榜樣力量，所以父親更應該多與兒子在一起。

　　二、不壓抑男孩的好動、好鬥性格
　　男孩淘氣、喜歡闖禍、與人打架，媽媽別一味訓斥、阻撓。男孩能夠在這些行動中，變得勇敢、大膽、堅強、能言敢為，這些氣質都是男孩性格中所需要的。男孩的天性正是如此，如果被壓抑了，男孩就會變得不陽剛。



　　　趙楷拖著一根棍子回家，表情憤憤然。媽媽心裡一緊：莫非孩子在外面打人了?果不然，不一會兒，明明的媽媽拉著明明找到家裡來了。明明被趙楷打了一棍子，額頭上起了一個大包。媽媽先是道歉，然後進屋問兒子話。
　　媽媽了解到，明明很霸道，搶同學莉莉的娃娃，還打了她，趙楷看不過去才動了手。媽媽聽後說：“兒子，你能夠幫助弱小，打抱不平，像個英雄，這是媽媽要誇你的。但是，以後別打人了，多危險啊，可以去找老師啊。”趙楷聽了媽媽的話，點頭答應了。
　　男孩打人、摔壞東西，並非就是十惡不赦的行為。媽媽要控制情緒，先弄清楚事情的原委，如果男孩的初衷好，隻是過程和方法不當，媽媽就應該贊賞他的初衷，然後給男孩指點正確的方法。
　　三、引導男孩的“破壞”行為
　　男孩喜歡新奇的東西，喜歡探索和冒險，但是常常因為這種性格惹出很多事端。媽媽要善於引導，讓男孩把創新、探索、冒險能力都用於正途。



　　陳遠又在拆東西了，這一次他選擇了媽媽的皮箱。媽媽的皮箱雖然舊了，但是還能用，媽媽看見後趕緊走過來問：“兒子，你又有什麼創意？”陳遠說：“媽媽，我想做條小船，到小魚池裡玩。”媽媽說：“怎麼又想這事了，如果掉下去多冷啊，這個不穩。”陳遠說，我就想在那裡劃船。
　　媽媽知道阻止是沒用的，就對他說：“鄰居小勇家有個小橡皮圈，我給你借過來吧，別弄皮箱了。”陳遠就停止了破壞。不一會兒，他在小魚池裡坐進了橡皮圈，去劃水了。
　　男孩出於好奇心、探索欲、冒險心理，想做一些嘗試，這時媽媽最好的應對方法是，在保護他人身安全的前提下，大膽放手讓他去試。男孩隻有嘗試過了，明白了其中的一些道理，才能放棄破壞類的危險行為。
　　四、給男孩行動及思考的自由
　　男孩的性格，讓他討厭被限制、束縛在固定的空間、做單一的事，這是對男孩天性的摧殘。媽媽要常帶男孩到空曠場所玩，允許他盡情玩樂。男孩有自己的想法，隻要確保安全，媽媽就應該鼓勵他去實踐。



　　眼看要到周末了，黃力激動地對媽媽說：“周末我想去爬山，媽媽你陪我去吧。”媽媽本想阻止，看他那麼期待，就約了明明母子倆周末同行。
　　兩個小男子漢一路上又追又趕，玩得滿頭大汗。黃力還想和明明比爬樹，媽媽囑咐他倆小心點，就任由他們“冒險”去了。一天下來，黃力玩得十分盡興，言語中充滿了豪氣。
　　如果男孩想出去玩，就不要將他困在房中學習。遠古時代，男人以狩獵為生，他們習慣於在廣闊、自由的空間裡提升能力，練就男人氣概。媽媽給男孩行動、思考的自由權，才能讓男孩的天性充分發展。