八種家教方式 培養出快樂寶寶

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　　近日，教育部就發佈了《3-6歲兒童學習與發展指南》，在指南裡就提出了在寶寶的成長教育中，要重視遊戲和生活的獨特價值，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。



　　每個父母都想讓自家的寶寶更好地成長，德、智、體、美、勞樣樣都要健康發展，所以從小都會嚴格地要求寶寶，迫不及待地讓他學習各種新東西，可是這樣的寶寶，會快樂嗎？
　　其實，讓寶寶快樂地成長，正確的家教方法是關鍵!隻要爸爸媽媽們善於用正確、愉快的方式引導寶寶，就能讓寶寶在快樂的環境中學習與發展。那麼，爸爸媽媽們應該怎麼做，快來一起看看吧！
　　快樂家教方法一：讓孩子有選擇的自由
　　3-6歲的孩子，正處於自我意識的萌芽階段，他們開始喜歡像大人一樣自己做決定，而且如果爸爸媽媽過於強制地要求他們做某件事，他們會表現出不高興，沒熱情甚至是賭氣不做的情況，這樣結果反而會適得其反。
　　所以，當您家寶寶處於這個階段時，應該多給他一些選擇和決定的機會，這樣才能保證孩子完成事情的熱情。如果您讓孩子感到她有選擇去學芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。
　　爸爸媽媽們在給孩子自由的同時，也需要給他適當的引導和支持。比如在每個周末的早上送她去上舞蹈班，在她想放棄的時候多鼓勵她，告訴她：“寶寶多棒啊，再堅持一下就能變得更完美了！”有了您的鼓勵和支持，孩子才能堅持完成他的興趣哦！

　　快樂家教方法二：切勿給他過高的要求
　　每個家長都希望自己的孩子是最棒的，總是不知不覺地幫孩子設定一個很高的目標，但是您知道嗎，當您對孩子的期望要求過高時，孩子會感到無形的壓力，反而會進步得更慢。



　　每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。如果把您的孩子與其他孩子做比較，會讓他覺得他不如別人，如果他不能像您給他裡的榜樣一樣去學習、做事的話，他就是一個失敗者。
　　其實，逼迫之下不一定能出高才，爸爸媽媽要及時發現孩子的天分，有針對性地鼓勵孩子，為他提供適合他發展才能的機會，這樣的鼓勵才是有益的。不要在一個孩子還不會走的時候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來時，你應該給予他你所能給的幫助。
　　快樂家教方法三：主動為孩子排憂解難
　　孩子慢慢地長大，開始有了自己的想法，難免會有自己的小煩惱小疑慮，也開始變得悶悶不樂了。有些孩子有了煩惱，通常會表現出煩躁、不願做作業等情緒，爸爸媽媽要及時地關心他，了解事情的原因，主動為孩子排憂解難。
　　想想看，您是否問過你的孩子為什麼突然間不願意參加集體活動或不願做家庭作業了嗎？也許他會在爸爸媽媽的詢問下說出心裡話：被壞孩子欺負了，他不喜歡他的老師等等。
　　爸爸媽媽們多跟孩子聊天，了解他的小想法，才能及時地為他解決一些成長中的小煩惱，更好地引導他，給他一個快樂的童年。同時，良好的環境同等重要。某些孩子在安靜的房間裡註意力最為集中，而有些卻喜歡熱鬧的背景環境。如果你的孩子說他不喜歡被獨自關在自己的房間裡，那麼就讓他在廚房邊上的餐桌上做作業。如果孩子變得毫無動力了，通常他會有一個正當的理由。
　　快樂家教方法四：讓孩子更了解你
　　很多父母從不給孩子了解自己的機會，總是跟他說：“爸爸媽媽工作忙，你乖乖待在家裡學習！”，可是孩子不知道你在忙什麼，會疑惑是不是爸爸媽媽拋棄自己出去玩了，當別人問起的時候，孩子也會因為沒辦法好好描述爸爸媽媽的工作而鬱悶。



　　所以，結束了一整天的工作之後，精疲力竭地回到家，不妨坐下來，慢慢地跟孩子聊聊您的工作。多跟您的孩子講講工作中發生的令您高興的事情和令您不高興的事情，告訴他您每天都在做什麼，為什麼會這麼晚才回來，這樣可以慢慢地激發他的憧憬和熱情，或許他也會想：“如果我努力工作的話，我會像媽媽一樣成功呢。”
　　讓孩子更多地了解你，知道您每天都在忙什麼，讓他發現工作學習才能讓每天變得充實，他會慢慢把爸爸媽媽視為自己的榜樣，也會更加願意努力地學習，爭取像爸爸媽媽一樣成功。
　　快樂家教方法五：試著為孩子分析原因
　　一些家長善於采用“暴力式”的家教方式，如果孩子不按自己的意願去做，或者不想學習等，就會對他大喊大叫、責罵他是壞孩子，認為這樣才能讓孩子重視爸爸媽媽的話。其實效果恰恰相反，如果父母用這種方法教育孩子，久而久之隻會讓他更加厭惡你。
　　其實，爸爸媽媽們不妨試著給孩子分析原因，慢慢地為他講理，讓孩子能夠愉悅地理解你的心情。比如孩子不想繼續學鋼琴了，媽媽不妨把她帶到鋼琴邊，先讓她彈奏一段樂曲，再耐下心來向她解釋為什麼你認為繼續練下去是重要的，稱贊她：“寶寶的鋼琴彈得真好，如果以後聽不到這樣的琴聲多無聊啊!”
　　用這樣理性地方法為孩子分析原因，他有可能會慢慢同意你的看法。但是別忘了，在這個過程中，孩子很可能有自己的看法，爸爸媽媽也應該多聽聽孩子的意見，並告訴他，無論他怎麼做，他學過的東西都會收藏在他的經歷中，永遠不會浪費掉。
　　快樂家教方法六：學會稱贊孩子
　　爸爸媽媽的稱贊，對孩子的成長是一種必不可少的激勵，如果他努力地完成一件事之後能得到爸爸媽媽的表揚，他會更有成就感，更加有動力去完成不同的小任務了。



　　但是，您知道嗎？對孩子的稱贊是需要技巧的哦!如果孩子給你看他剛畫完的畫，你就馬上說了句“幹得不錯”，他就會知道，你並沒有真的註意到他和他的成就，這樣的稱贊對孩子是沒有激勵作用的。
　　換個方式，爸爸媽媽在稱贊孩子的時候，應該先認真地看看孩子的成就，再有針對性地贊揚他。比如，看孩子的畫，你應該先跟他討論他畫的是什麼，在稱贊他說：“嗯，這隻兔子畫得很像，別人一看就認出來了，寶寶真棒!”這樣才能孩子知道您的確對他的小小成績很感興趣，下次他就會更加努力地去做以博得你的贊揚。
　　快樂家教方法七：學會正確獎勵孩子
　　有時候，爸爸媽媽會許諾：如果孩子考試考得好，就給他買一輛自行車；如果考得不好就什麼也得不到。認為這樣的獎勵方式能夠讓孩子更有動力學習，孩子更能取得好成績。
　　事實上，這樣的獎勵方式對待孩子是一種可怕的態度。如果獎品是孩子特別喜歡特別想要的東西，這種做法容易讓孩子們在考試前變得焦慮，怕自己考不好得不到獎品，而且一旦沒考好，就又會變得鬱悶不樂了。
　　其實，用獎勵孩子的方式來激勵孩子進步的方法是可取的，這樣的物質激勵下，多數孩子會表現得很出色。但是，爸爸媽媽們也要註意用正確的獎勵方式，不要給你的孩子許以大獎賞，如果他們做得好，應給他們一個意外的小禮物表示贊賞和鼓勵。這樣做是積極的推動，而且如果他們未能實現預定的目標，也不會因此而過分愁眉苦臉。
　　快樂家教方法八：讓孩子有自己的小空間
　　嚴格的爸爸媽媽們總會想掌握孩子一天的行程，什麼時候應該做什麼事情都為他安排妥當，如果發現孩子沒有按照自己的規定做，就會不高興，甚至數落他：“你又在那裡做什麼呢？”強迫孩子繼續完成任務。



　　這樣的家教方法教出來的孩子，隻會是聽從命令的機器，因為沒有自己的小空間沒有自己思考的權利，孩子會慢慢變得麻木，甚至看上去呆頭呆腦的。
　　孩子正在慢慢地長大，開始有了自己喜歡和不喜歡的事情，也開始懂得為自己安排日程了，這個時候爸爸媽媽應該給他一點小空間，讓孩子自己選擇喜歡的事情。累的時候他可以坐在陽臺上發呆，高興地時候可以躲在房間裡跳舞等等，記得不要去打擾他，讓孩子慢慢地學會處理自己的生活和情緒。
　　了解了這八個快樂家教的方法，爸爸媽媽要根據自家孩子的特點，認真地制定出一套最適合寶寶成長的家教方式。要記住，對孩子的教育要松弛有度，既能讓他感受到爸爸媽媽的關懷，又有自己的自由空間，這樣的環境下，寶寶才能成長得更快樂呢。