戀物情結 寶寶戀物是不是病？

沫茶茶

　　寶寶不論到哪兒，都要帶著她的小熊佈偶，雖然小熊已被抱得破爛不堪，可她就是對其他漂亮玩具不屑一顧，如果小熊不見瞭就坐臥不寧，一定要找到才罷休；寶寶睡覺的時候總是喜歡抓著父母的手，父母總是要等他睡著瞭才能把手拿開……此時，作為父母的你，應該如何對孩子進行疏導呢？　


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　　寶寶的戀物行為
　　妞妞，4歲，妞妞媽媽最近很心煩。原來，阿姨在妞妞4歲生日時送她一件粉色的連衣裙，穿上後像個小公主。妞妞特別喜歡，天天吵著要穿公主裙，更讓妞妞媽媽心煩的是：一旦妞妞穿上這條裙子，她就死活不肯換下來，也不管裙子有多臟。即使你怎麼哄她、勸她，都沒用。最後妞妞媽媽隻好采取暴力手段讓她脫下裙子，可換來的總是妞妞長時間的吵鬧和哭泣。
　　妞妞媽媽疑惑瞭：妞妞是不是得瞭戀物癖啊？
　　正常的“戀物”不是病
　　在兒童的世界裡，為什麼會有戀物行為呢？一般是因為兒童的心理需要無法得到滿足而導致對依戀的需要。


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　　親子依戀是嬰幼兒時期很重要的心理需求。它的表現之一，就是對皮膚和身體接觸的需要。所謂“皮膚饑渴”，就是說，人存在著身體接觸的需要，尤其是在嬰幼兒階段更為強烈，在舒適的身體接觸中，孩子會得到一種心理上的放松。所以，孩子會“戀”上被子、枕頭、小熊佈偶這些物品。
　　寶寶正常的“戀物”行為並不是病態，是會隨著他的成長慢慢消失的，隻要情緒、行為等方面發育正常，寶寶對物品的依戀就不是異常的。通常多數寶寶隻是在特定的時候才需要依戀物，如必須抱著枕頭或玩偶才可入睡等等。對於這種情形，媽媽一般無需幹涉，更不應生硬地制止甚至強行奪走寶寶的依戀物。媽媽惟一需要做的就是保證寶寶依戀物的衛生，其他順其自然就可以瞭。
　　“戀物”本身不會對孩子的成長有消極影響，而“戀物”的源頭——安全感的缺失才是家長必須時刻關註的。當你的孩子突然對一件物品產生瞭特別的興趣，甚至須臾不可分離。
　　 這個時候家長一方面要把對孩子“戀物”的煩惱轉化為生活的樂趣，並以此為親近瞭解孩子習性的契機，讓孩子與家庭成員之間建立穩定的依戀關系。另一方面，重新審視自己和孩子的關系，尋找孩子安全感缺失的原因，問題自然迎刃而解瞭。
　　為什麼寶寶有戀物情結？
　　寶寶為什麼會出現“戀物”情結，專家研究發現主要有幾方面的原因：


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　　1、環境變化
　　很早讓寶寶開始在兒童房裡單獨入睡，初入幼兒園環境變化所導致——陌生環境或陌生人群會給寶寶帶來很大的刺激。很多家庭居住條件優越，很早讓寶寶在兒童房單獨入睡；或者寶寶初入園時，環境的變化會導致出現各種偏異行為，戀物就是其中一種，寶寶會設法通過各種感官來安撫自身的情緒欲望。
　　2、安全感缺失
　　父母工作忙，孩子由嚴肅的全職保姆一手帶大，往往與動畫相伴成長——在依戀形成的關鍵期，寶寶希望得到父母的撫摸和疼愛。如果父母經常與寶寶分離，由動畫片陪伴、由嚴肅的全職保姆一手帶大，寶寶就會缺乏安全感，把某些物品作為媽媽的象征或替代品，把原本對親人的依戀轉移到對物品的依戀上。有專家認為：當孩子在需要媽媽而得不到滿足時，把某些物品作為媽媽的象征或替代品，從中獲得安慰。
　　3、身體接觸需要
　　註重讓孩子上早教班，但生活中卻認為孩子嬉戲玩鬧是“浪費時間”——和家長嬉戲玩鬧的需求在嬰幼兒的身上表現得尤為強烈。在舒適的身體接觸中，寶寶得到的不僅是感知覺的發展，還得到瞭心理上的放松，能夠減少緊張感。所以，寶寶所“戀”之物都是那些小被子、毛絨玩具等比較柔軟的東西。
　　妙招幫寶寶轉移“戀物”（一）
　　寶寶出現瞭“戀物”情結，媽媽該怎麼辦?在此推薦八大妙招給媽媽們一些幫助。


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　　1、無條件地擁抱孩子
　　就算孩子做錯瞭事感到不安，也可以擁抱他。經常性的擁抱給孩子這樣的暗示：我在你身邊；我愛你；別怕，有我呢；失敗瞭不要緊；你很安全……經常與父母擁抱的孩子，絕不會將小包被或玩具熊當作他的“精神保險帶”。
　　2、鼓勵比懲罰有效
　　父母需耐心地處理孩子的堅持。有些父母會使用一些過激的方式，如把辣椒塗在奶嘴上，塗辣椒具有懲罰的意味，甚至會讓孩子產生恐懼，這種影響值得深思。懲罰或給予孩子太大壓力，可能會令孩子養成其他更不好的習慣。
　　3、養成睡前良好習慣
　　有的家長為瞭解脫自己，總是對孩子說：“自己抱一個你最喜歡的玩具、被子去睡覺。 ”這為孩子養成不良習慣提供瞭最佳理由。所以，家長應鼓勵孩子睡覺時不要抱娃娃、吸奶嘴等，讓他什麼都不要做，好好睡覺。
　　4、陪寶寶一段時間
　　很多幼兒是在入睡前的不安中染上“戀物癮”的，如果父母在孩子獨睡前陪伴孩子，唱催眠曲或讀一兩個美妙的童話，等孩子睡著再離開，就不會使他對包被、小熊之類物品過度依戀，一定會令他非常安心。
　　妙招幫寶寶轉移“戀物”（二）　
　　5、合理借助外在力量
    幼兒園的老師，疼他的爺爺奶奶的鼓勵，可以轉移孩子對物品的依賴。但切記不要因此而給孩子過多的壓力，或是要求他立即改掉這些習慣。太多的壓力或過於強迫孩子，有可能會使孩子更執著地依戀這些物品。


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　　6、設置情境主動遷移
    幫助孩子設定情境或角色，讓孩子把所“戀”之物心甘情願地送給自己最喜歡的小朋友。比如，孩子既喜歡那條粉紅色的小手帕，又喜歡阿姨剛生下來的小寶寶。媽媽可以溫和地引導孩子把小手帕送給小寶寶，做個有愛心的小姐姐。
　　7、選擇合適的時機進行矯正
    三四歲的孩子要比兩歲前的幼兒較易改善。應選擇孩子壓力較少的年齡階段來矯正，比如第一次上幼兒園，就不是處理問題的好時機。每個轉折點孩子都要有一定的適應期，過渡一下再以溫和的方式矯正要更有效些。
　　8、走出去看看外面的世界
    鋼筋水泥固化瞭人與人之間的交流，大人們深受其害，就不要埋怨孩子們瞭！可以多帶孩子做室外活動，多交幾個好朋友;或者出外郊遊，欣賞人文、自然景觀，開闊孩子的眼界。孩子的性格開朗瞭，對物品的依戀自然也會減少。
　　我是成長說小編，如果你有任何孩子成長中遇到的問題，可以通過郵箱[email protected]方式聯系我，孩子的問題，讓我們一起來探討。
　　來信方式：成長說+寶寶年齡+遇到的問題。如：成長說+寶寶2歲半+孩子被打怎麼辦。