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有效親子閱讀 選對方法很重要 [複製鏈接]

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發表於 2014-5-8 23:04:08 |顯示全部樓層

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圖片素材來源於華蓋
  一、親子閱讀常見誤區
  親子閱讀可以幫助家庭建立良好的親子關系,但是,許多家庭對親子閱讀存在一定誤區。下面,家長可以參考一下,自己在親子閱讀過程中,是否存在以下誤區:
  1、家長對親子閱讀理解不到位
  有家長認為,由於小孩子年紀小,對某些事情理解不夠,所以,在幼兒園階段家長比較重視孩子的閱讀興趣,但是,等到孩子上小學瞭,家長認為孩子自己會認字念書瞭,就讓孩子獨立閱讀,家長不再參與。
  在自己孩子上幼兒園時,大部分家長都比較關註親子閱讀,一旦孩子上瞭小學,親子閱讀的熱情與參與意識就逐漸消失或蕩然無存,導致親子閱讀在作用也沒有延續。
  2、閱讀環境營造不到位
  隨著經濟的發展,現今的家庭的條件比較優越,家裡的客廳、臥房都願意花費大筆的金錢去裝潢,卻舍不得用少許的費用佈置實用的書房,致使孩子無法擁有溫馨寧靜的閱讀環境。


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圖片素材來源於華蓋
  此外,很多家長遇到不順心的事情後,就會將壞情緒帶回家中,也容易讓自己的情緒去影響孩子閱讀:興致高、情緒好時陪孩子看看書;不高興、沒興致時就不理睬孩子的要求。
  如果一個家庭無法提供溫馨寧靜的讀書環境給孩子,是難以做好完善的家庭親子閱讀活動,也難以讓孩子愛上閱讀這件事。
  3、閱讀材料選擇不到位
  很多家長在為孩子準備閱讀材料時,帶有很大的盲目性和主觀性。據調查發現,70%以上的家長,隻是憑自己的喜好和判斷為孩子選書,較少考慮到孩子的需求和意願,而且在為孩子選擇圖書時,更多的是從智力開發的需要考慮,選擇范圍較窄。
  有近30%的家長還說不清為孩子選擇圖書的依據,或僅僅隻是為瞭滿足孩子的購買欲望。


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圖片素材來源於華蓋
  4、閱讀時間投入不到位
  很多孩子喜歡看電視、玩電子遊戲和上網,與書本的距離越來越遠。此外,很多家長寧願長時間陪孩子一起學奧數,學藝術,卻不願意投入時間和孩子一起進行親子閱讀。
  5、閱讀方法指導不到位
  在具體的指導過程中,父母對孩子閱讀能力的發展特點認識不夠,沒有考慮到孩子在閱讀過程中的接受方式和接受特點,不能有針對性地開展親子閱讀,也無法有效調動孩子閱讀的興趣和欲望。
  二、應該如何進行親子閱讀
  對於孩子來說,閱讀不是一件簡單的事情。對於不喜歡閱讀的孩子,父母可以通過一些方式,讓孩子在文字的世界裡重獲信心,提升閱讀能力。下面,我們為各位爸爸媽媽提供讓寶寶快樂閱讀的方法。
  1、選擇合適寶寶的書籍
  由於孩子年紀小,理解力有限,所以,當寶寶練習閱讀的時候,不要讓他讀太難的書,如十個字有八個都不認識,就會使他感到特別的沮喪。


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圖片素材來源於華蓋
  你可以為他選一本字詞較簡單,但有故事情節生動有趣的書籍。通常孩子對生動有趣的事情存有好奇心,也容易增強孩子的學習興趣。
  另外,如果寶寶喜歡重復地讀一個故事,父母不要因為覺得閱讀量不夠而不受用,其實,這種重復閱讀的方式,恰恰能夠增強寶寶閱讀的自信,偶爾還可以讓他向大家面前脫稿復述故事。
  2、遇到生字,不妨先跳過去
  生字是寶寶閱讀時最大的障礙,畢竟4、5歲寶寶的識字能力有限,我們無法勉強他認識或記住所有教過他的字。但父母可以想辦法,減少寶寶遇到生字時的阻礙。
  如當寶寶閱讀遇到生字詞時,可以先跳過讀後面的內容,然後你再返回來問寶寶:“你覺得這個詞在這兒應該是什麼意思呢?”結合寶寶對內容的理解,幫他猜出詞義,再認真地教他這個字詞要怎麼念、是什麼意思等。
  3、通過聊書來增強孩子的閱讀興趣
  想增強寶寶的閱讀興趣,可以通過“聊書”的方式,即是和寶寶一起聊書裡的內容。事實證明,和孩子講書裡故事,可以促進他的詞匯積累、理解能力和會話能力。


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圖片素材來源於華蓋
  在和寶寶一起閱讀的時候,你可以和寶寶討論書裡的內容,如當小紅帽來到外婆家,但不知道床上躺著的是大灰狼,你可以問:“你覺得下面會發生什麼事呢?”
  事實證明,在給孩子讀完故事之後,家長再和他討論故事中的情節;或讓寶寶說說自己的想法。這些都可以促進寶寶對故事內容的理解,讓他更有成就感,從而增加自信。
  4、註意閱讀時的態度
  父母在閱讀時所表現出來的認真態度、重視程度,是會直接影響到幼兒對於閱讀這件事的。所以,當父母在和孩子一起閱讀的時候,最好能夠屏蔽外界打擾,有專門的空間和時間,專心地和孩子一起閱讀。
  我是成長說小編,如果你有任何孩子成長中遇到的問題,可以通過郵箱[email protected]方式聯系我,孩子的問題,讓我們一起來探討。
  來信方式:成長說+寶寶年齡+遇到的問題。如:成長說+寶寶2歲半+孩子被打怎麼辦。
 

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